A lo largo de este siglo, en el ámbito de la educación se ha pretendido encontrar leyes que expliquen el aprendizaje escolar y permitan derivar normas de intervención que garanticen la eficacia de la acción docente. De este modo y por exigencias de la metodología de investigación, se han desarrollado modelos de explicación de la vida en el aula.
Un modelo es un esquema mediador entre la realidad y el pensamiento, entre el mundo y la ciencia, es el filtro de la información que buscaremos en la realidad; una estructura en torno a la que organizar el conocimiento; una fuente de hipótesis de investigación; un recurso, en definitiva, imprescindible para el desarrollo de la ciencia, provocando la ruptura epistemológica.
Para que comprendas mejor todo esto, leé atentamente el cuadro para que notes mejor las diferencias y similitudes entre los diferentes modelos.
Ahora estás listo para intentar responder estas preguntas:
¿Cuál modelo creés que predomina hoy en día?
¿Cuál modelo pondrías en práctica?
¿Cuál modelo creés que predomina hoy en día?
¿Cuál modelo pondrías en práctica?
